知識として活用できるかどうか

社会人の勉強方法 あることを知っているか知らないかだけで大きく差がつくことがあります。
もしかして、ほとんどのことにそう言えるかも知れません。
知る努力、知りたい欲求、これに素直にならなければなりません。

知っていると防げる病気、知っていると節約できること、知っていると恥をかかなくて済むこと。。。
考えればいくつでもあります。

生まれたての赤ちゃんは全く何もこの世の中のことが分からない真っ白な状態です。
そこから少しずつ見聞きしたことを情報として使える形でストックしていきます。
全ては教育から始まります。だから教育ってすごく大切です。

知りたいというものがあれば、その欲求に素直になり、どんどん情報を頭の中に入れていきましょう。
そういうものに出会えるかどうかも一つの大きな勉強のモチベーションになります。
頭にはいくら詰め込んでもいくらでも入りますし、詰め込めば詰め込むほど、関連性を帯び、短時間で記憶できるようになります。
たくさんの事項を覚えられないのは個々に他の事項との関連性を持たせていないといったことが考えられます。

知りたいことが多すぎて選ぶことが出来ない人も、それはいいことだと思います。
無理に1つだけ選んだりせず、並行して勉強していけば、自然と自分が一番好きなもの、合っているものが見えてくるでしょう。
頭の中を受け入れ態勢にすること、これが大事です。

資格を取らなきゃいけない、仕事関連の勉強もしなきゃいけないっていう感じで、嫌々勉強するのは時間効率も、精神衛生上も非常に効率が悪いです。心から受け入れ態勢でいることが大切です。
前向きな心の状態があって初めて記憶も定着してきますし、勉強も進みます。

行政書士の学習から発見する日々の気付き

社会人の資格取得と学習について

行政書士受験日記(2008/2/13開始)
独学か通学か通信かの選択のヒント 実態は競争試験である資格について
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反復学習による記憶定着 有望な資格や職種を考える
将来の目標設定に迷ったときは 働きながらの勉強と独立しての勉強
二転職四学習とは? 弱者が生き残る社会
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社会人の資格取得の壁を乗り越える 学習の開始時に力を注ぐ
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