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24「勉強するのは朝」FP2級合格体験

web1 — Mon, 12 Jul 2010 01:06:17 +0000

朝５時に起きて勉強をするということは、
初めやはり大変でした。

目覚まし時計が鳴ると
眠くて重たい頭と身体を起こし、
温かい寝床から抜け出して別の部屋で勉強しました。

春先でもまずタイマーで点火されたストーブを確認して、
そして顔を洗うのですが、温かいお湯が出るのに少し時間がかかります。

でもそれを待たずに冷たい水で顔を洗うとやっと目が覚めてきます。

我が家ではオール電化になっていて電気温水器を使っているんですが、
火を使わないので火災の心配もないですし、
ＣＯ２を出さない環境に優しいエコな家庭設備品です。

これって普通に生活していても地球温暖化防止に自然に参加できるのです。

しかも最初使い始めるときに一度電気を入れ、
後は温度調整をセットしておけばほとんどメンテナンスもすることもないんです。

ガスや石油機器はどうしても物理的に火を使いますので
器具の消耗やメンテナンスが必ず必要になり、
一定の時期になると器具も老朽化して取り換えもしなくてはならないので
将来的には器具の費用が必要になってきます。

実際には電気温水器や電磁調理器はガス・石油機器に較べて値段が高いものですが
ガス・石油代と比べても、最近の電気代は深夜料金を組み合わせた電気料金プランを
うまく使えば安くできるのでそれほど電気代を気にしなくても良くなってきましたよ。

ですから奥さんぜひ新しい家はオール電化にして電気温水器を使いましょう・・・などと言って住宅の営業をしていました。

この早起きを何とか１週間、２週間と続けて行き
次第に身体が時間を覚えてきて１ヶ月ほどで起きるのに慣れてきました。

朝５時ごろになると自然と目が覚めるようになりましたが、
これって年取ったということかも・・・。

とにかく早朝は意外と静かで落ち着いて何かに取り組めるような気がしました。

これから始まる１日の予定を考えたり、
やらなくてはならない仕事の事の方法を考えたり、
やり忘れていた事を思い出したり・・・。

朝早く起きて会社に行っても、始業前に時間がとれると
準備時間が作れて一日が余裕を持って始められ、
結構時間を有効に使えるように感じました。

また、今まであまり気にしていなかった季節感についても、
早朝同じ時刻５時に起きても日の出の時間が真っ暗な時から
次第に明るくなる時期までそれなりに季節を感じました。

それで受験までの時期の焦りも感じたものです。

早起きになったおかげで健康的生活になってきました。
夜は一応晩酌もしてＴＶなんか見て１０時になれば眠くなってしまうような。

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23「研修会に参加」FP2級合格体験

web1 — Sat, 10 Jul 2010 00:54:53 +0000

いつ勉強をするか、どうやって勉強時間を確保するか
ということが受験勉強のモチベーションを維持しながら続けていくための
ポイントの一つになることだと思いました。

たぶん皆さんはそれぞれに勉強時間の作り出し方をお持ちになっていると思います。

この時間管理については実はあるきっかけがあって勉強時間を決めることができ、
オジさんの１日の生活習慣をあまり変えずに進められました。

そのあるキッカケとは、社内での管理職研修会に出席したことです。

普通、会社で行う研修会というのはやはり退屈だったり、
いつ意見を発表しなさいと言われるかも知れないので
講師の目線を気にして目線を合わせないようにしたりとか・・・
そんな経験ありませんか？

この研修内容については詳しい説明はしませんが、
よくある２泊３日の合宿型の研修でして、やはり大きな声を出したり、
自分についての作文を書いたりして
望まれる模範管理職となるためのカリキュラムが組まれていました。

けれども、やはりそれなりの研修会ですから、
終わってみると感化されて、生まれ変わってやってみよう
というような気になりました（いわゆる洗脳です）。

けれど私のようなノンビリ型の人間では、
やはりその内しばらく時間が経てば元の生活思考パターンになってしまいました。

３ヶ月足らずで元の思考パターンに戻りました（お恥ずかしい）。

しかしこの研修会で何かを得た人もいたのは事実です
（取り合えず研修会主催者へのフォローです）。

けれども、この研修会体験で一つ私にとって良かったことは
早起きになったということです。

研修内容の中での１項目に早起きをして
出社前に１～２時間何でもよいから自分のためにやりなさいという事がありました。

実際にそれからは朝７時前に出社して、
同じ研修会に出席した同僚たちと仕事をしましたが、
その出社前に１～２時間自分のための事をしてからの出社ですから
朝５時に起きるわけです。

もちろん人によっては当たり前に早起きをしている方が多いとは思いますが、
私の場合はそうではなかったので自分の中では変わったということです。
オバマ大統領の言うチェインジです（それほどの事でもないですが）。

実際に田舎では私の周りにもサラリーマンの人が兼業農家を営んでいまして、
その人達は田植えの時期には朝明るくなる頃５時前から田んぼに水を引いたりして
一仕事してから会社に出社してきます（これを朝作りと呼びます）。

また自然相手の作物ですから田植え、稲刈りの時期には
作業する時期を合わせなければなりませんので
休日はもちろん平日でも会社を休んで農作業しなければならない時もあります・・・。

それで結局、ＦＰ試験の勉強時間は朝５時から６時３０分ごろまでの時間帯となりました。

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22「研修終了証を受け取る」FP2級合格体験

web1 — Thu, 08 Jul 2010 01:45:00 +0000

通信講座の課題であった
「佐藤家の提案書」ができましたので早速「某Ｙ－●●Ｎ」へ送りました。

けれども提案書は「そのまんま活用」したわけですから、
当然仕上がりは
通信講座の見本例と良く似た出来上がりになっていますので
やはり少し心配でした。

しかしその後１ヶ月くらいした頃「ＡＦＰ認定研修修了者証」が自宅に届きました。

まだ細かい事を思い出せばいろいろな事がありましたが、
ここでそれを書いていても面白いことばかりではありませんので、
こんな感じでＦＰ２級の受験ができる資格としての
「ＡＦＰ認定研修修了者証」をこんな風な勉強方法で
何とか取ることができたということです。

考えてみると通信講座のテキストを初めから読んで
理解して覚えてから提案書を作成しようとしていたら、
こんなに早くは「ＡＦＰ認定研修修了者証」をもらえなかったと思います。

何とか通ったわけですが、作るのに計算表など
結構苦労した部分もあったので嬉しかったですね。

受験資格は取ることができました。

そしてこれからが本番の受験資格の話になりますが、
これについては世間でも様々な勉強方法のハウツー本や
学校の先生・先輩のアドバイス、ＴＶ、ラジオ等のめメディアからや
私もよく見たインターネットのブ体験談などたくさんありますね。

また資格学校に通っていれば先生からの指導があって、
テキストの進行具合の合わせた宿題とか、分からない部分の質問とか、
授業時間が決められていて段階を追った進め方や
今どの位の自分の実力状態かが分かるのではないのでしょうか。

学校に通っているのとは違い独学で勉強していると勉強するペース、
日常の生活の中の流れに勉強をどのようにはめ込んで行くかということが
私にとっては問題でした。

なにしろ「不純な動機」でＦＰの資格を取ろうと思い立ちしかも楽して・・・

いや効率的に合格しようと考えているわけですから
そんなに正攻法で勉強する気もなく、
というより会社務めでしたからそんなに勉強時間を作ることなんかできませんでした。

田舎ではほとんどの人が自動車通勤ですから
通勤時間もそんなに勉強に使うことができません。
時間的にも１５分位の距離ですから。

ですから、この提案書を作るのに勉強と言うか
「そのまんま活用」作業をする時間は大体土曜、日曜などの休日でした。

平日は昼間の会社務めが終わって家に帰ってくるとまず風呂に入り
そしてビールを一杯・・・という晩酌の習慣になっていて後はＴＶを見て寝るだけ。

まあ、よくあるオジさんの一日の生活パターンですねえ。
そんな事を言っていてもこの習慣をどうにかしなくては勉強なんかできません。

でも、実際はこのオジさんの習慣は変えませんでした。

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21「受験の資格をとる」FP2級合格体験

web1 — Tue, 06 Jul 2010 08:44:40 +0000

キャッシュフロー表とかご提案というような
課題についての専門的なことの話ばかりでしたが、
これでやっと通信講座の宿題ができて提出するところまで来ました。

キャッシュフロー表も現時点での分析の後エクセルの計算式を活用して、
この「そのまんま活用」法を利用して宿題を書いてきましたが、
完成するまでには約１ヶ月かかりました。

やはり計算表を作ったり、無い知恵を絞って作文するには
それなりに時間がかかるという事です。

最後には提案書の体裁も見本例にならって表紙、目次、その他の項目を書き移し、
Ａ３版のキャッシュフロー表を三つ折にして真ん中に挟み、
「終わりにあたって」という最終章の後書きも見た目は見本例と同じようにして、
中身を少し変えて書き上げました。

それでも通信講座の指定スケジュールに沿って提案書を作って提出するよりは
はるかに早く課題を終える事ができたと思います。

その上初めから自分で書く作業をしたために,
お手本を見て条件に当てはまるように考えて、
それを書き出して行くということはそれだけで
実質的に勉強ができたような気がしました。

この提案書を書いているときは
いつも「佐藤家」のことをあれこれ想像したりしなければなりませんでした。

お父さんの今の年齢から退職の時の事を考えて、
退職後はどのくらいのお金が必要になるのかとか、
二人の子供たちが今は小学生だけれど,
２３歳になった時にはお父さんお母さんはいくつになっているのかとか、
奥さんがある時期にはパートで働かなければならないとか・・・。

想像してイメージを作って考えることのほうがテキストを読んで
文章の意味や用語の説明から覚えようとしたり、
計算式の法則を覚えて計算するよりは
今思えばＦＰの勉強内容について理解し易かったと思いましたね。

こんな風に,資格勉強をするためには
正攻法でテキストの初めの第一章から読んで理解しながら覚えていこうと
テキストだけを細かく丁寧に見て行くよりも
少し飛ばして勉強するのも良いのではないでしょうか。

しかし人のそれぞれの家計を考えるのも面白いものですよ。

あれこれ空想したりして確か「佐藤家」の奥さんは熟女美人だったりしましたね～

・・・オジさんのオジさんらしさが思わず出てしまいましたが、すみません。

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20「作文します」FP2級合格体験

web1 — Sun, 13 Jun 2010 01:52:49 +0000

「現在時点のキャッシュフロー表」
をエクセルで作り、
大体の家計の様子を見るやり方が何となく分かってきました。

これからが本格的にＦＰっぽい分析と提案の作業になります。

しかし分析についてといっても,まだテキストもろくに読んでいないので,
業務の知識もなくてどう作るかということですが、
見本例を読んでみた感じでは７割くらいは使えそうでした。

７０％くらい活用できるということは、楽したい・・・
いえ効率的に進めて行きたいと考えている者にとっては非常にありがたいことです。
細かいところまで話しても飽きられるので大体どんな風に利用したのかを説明をします。

ただ、やはりまじめに地道に正攻法で、
こういう提案書を作成された方には非常に失礼な話なので、
ここでお詫びしておきます。

「そのまんま活用」提案書の作り方とは、
まず全て見本例の内容を「佐藤家」に当てはめてみて
同じ文章が使えるかどうかを見てみるということです。

ここで同じことが利用できる部分はそのまま借用して名前を変更して作ってみます。

見本例の問題点がそのまま佐藤家に当てはまれば
そのまま使用しますし、当てはまらなければ少し考えます。

保険関係、住宅ローン、教育費など一般的な家計の項目については
文章事態もそのまま使える部分もありますので使います。

この一般的な家計の項目については、
どこの家庭にもありそうな事柄ですから、同じような内容を
佐藤家と比較しながら佐藤家に合わせた文章に調整して書きます。

しかし一つ問題だったのは別荘の購入についてでしたが、
これはお金がかかることなので今のままだと資金不足になるということを
いくつかの文章を参考にアレンジして作りました。

あまり詳しく書いても気楽な読み物になりませんので説明はこの程度で。
それにこれ以上書くとヒンシュクをかうかもしれませんので・・・。

しかしこうやって見本例の文章や内容を理解しようと思って、
見ながら提案書を書いていくことは意外とこれが勉強になります。

お手本に出ている部分を見て、理解して、
そして少しだけ別の文章にしてゆくことは
それだけで実質的に具体例でテキストに書いてある内容について
その部分については分かったような気がしました。

うろ覚えですが「学ぶ」ということは
「真似る」ということから出てきた言葉とか聞いたことがあります・・・。

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19「エクセルのおかげ」FP2級合格体験

admin — Fri, 11 Jun 2010 01:36:17 +0000

家計収支の表計算はエクセルの自動計算で対応できましたが、
その結果数字を見ての問題点の分析となるとまた悩みます。

「そのまんま活用」しようとしましたが、
実際に佐藤家の計算をしてみると見本例の数字とかなり違いました。

条件が違えば当たり前のことですが、この数字が違うと
家計の分析も違ってきますし、
将来の提案も見本例の文章も使えないということになります。

例えば、見本の家族のキャッシュフロー計算では、
お父さんが６０歳で定年のときには貯蓄残高が４５００万円あることになっていて
それを使って老後の暮らしの計画を提案しています。
・
・
しかし、佐藤さんのキャッシュフロー計算ではなんと！
６０歳定年時に貯蓄が１０００万円になってしまいました。
これでは予定通り「そのまんま活用」ができません。

やはりウラワザなんだから楽ができるのはここまでかと思いました。

けれど何とか先に進めないとＦＰ試験すら受けることができないということになり、
この体験談もここで終わってしまい、これを読んでいる皆さんに
ご迷惑をかけてしまいますね。
ですから、まだこうして書いているのでこの関門もクリアーしたということです・・・。

などと言うほど大げさなことでもありませんので続けます。
取りあえず見本例の中の問題点の分析、提案について読んでみて
使えそうな部分を見て行くことにしました。

問題点１保険の見直し、問題点２住宅ローン、
問題点３一時支出（家族旅行、車の購入等）・・・などが書き出してあります。

そして問題点解決のための分析として加入している保険で
重複している分の整理、住宅ローンの繰り上返済、車の購入を
５年から１０年に一度に変更、家族旅行の回数を減らす・・・等々。

う～ん、読んでみると提案としての意味が分かる部分も結構ありましたので
一通り読み通してみました。

思い出してみると、現在時点のキャッシュフロー表を
エクセルを使って作っていたときに数字を１桁間違えると
年間収支が黒字から簡単に赤字になってしまったり、
１つの欄に数字を入れ忘れたりすると最終数字が
全然違って出ることが良くありました。

ということは、年間の家計で赤字を黒字にしたりするには、
このように数字を少し調整すれば
何とか予定の金額を作り出すことができるということです。

エクセルが使えたので助かりました。
金額を考えた通りに調整できれば、
何とか退職後も将来の見通しが期待できるように
数字をいじって夢を持たせる・・・ではなくて将来への安心感が持てる
家計の提案ができそうな気が少々してきました。

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18「分析します」FP2級合格体験

admin — Wed, 09 Jun 2010 01:05:27 +0000

なんだか難しい表の作り方の話になってしまいましたけれど、
もちろん私だって最初から何をするか分かっていたわけではありません。

初めのうちは佐藤家のお子さん達の年齢を指折り数えて入学年、
卒業年を決めたり、変動の計算のやり方を見本例の数字を見ながら
数字を入れ替えて計算式を確認して
それを今回の課題条件に当てはめたりなんかして作りました。

なんだか言葉で説明すると分かりにくいでしょうが
表になったものを見ればそれほどトンデモナク難しいことではないと思います。

作業することも基本的には、入れ込む数字を指定された条件に合わせ
少しずつ変える程度で作りましたが、出来上がったキャッシュフロー表は
Ａ３版２枚になりました。

一見手間がかかりそうですが、エクセルの表計算を使うと、
計算を自動ですることができるので、見本例を見て計算式が
確認できればそれほど頭を悩まさずに作ることができました。

ただしそっくり写すわけではないので少し時間はかかりましたが。

とにかくこの「キャッシュフロー表」作成は
ＦＰの業務の基本的な考え方を持つための大事な作業でした。

これを作ることにより、テキストを読む勉強ではイメージしにくいＦＰ業務の
実務的なことがある程度分かってくるようになり、
その点では理解が進みましたので、まずはやってみて良かったと思います。

見本例を「そのまま活用」することはテキストの勉強していなくても、
いきなり真似することで意外と自然にテキストでキャッシュフローについて
説明していることや計算方法等についての意味が理解し易かったというのが感想です。

あ～しかし、まだキャッシュフロー表だけではありません。

そのキャッシュフロー表を使って、今度はその表を分析して、
そしてその中の収入支出の問題点を見つけ出し、
それについての対応策の御提案まで作らなければならないんです・・・。

でも大丈夫・・・「見本例のそのまんま活用」術があります。

ここで提案書がどんな風になっているのか
少し冊子の体裁を説明しておきますと・・・。

最初に表紙ですが「佐藤家ファイナンシャルプラン」とタイトルを書きまして、
その下に提出日、氏名、受験番号を記入。

次のページは目次で
（１）プラン作成にあたって
（２）佐藤様のプロフィール
（３）プラン作成にあたってのご希望・・・ここには佐藤様の将来の希望が出てきます。
（４）キャッシュフロー表
（５）問題点解決のための対策
（６）対策後
（７）終わりにあたって

・・・という感じでホチキスで止めて冊子を作りました。

プラン作成あたってのご希望という項目がありましたが、
このご希望というのは住宅返済を繰り上げたいのだがどのようにしたら良いのか、
保険の見直しをして欲しいとか、
その上なんと退職後は別荘を持ちたいので予算を組みこんで欲しいなんて
別荘まで計画しています・・・・。

まあ架空の話にそんなに突っ込んでもしようがありませんが、
田舎にいると別荘という発想が少ないものですから・・・。

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17「現在時点のキャッシュフロー表」FP2級合格体験

admin — Mon, 07 Jun 2010 09:03:25 +0000

さて、提案書の見本を写して、それを宿題である提出課題として
通信講座に送ってその課題をクリアーして
「ＡＦＰ認定研修修了者証」を交付してもらうための
ウラワザですが、その方法を知った時は
実際に見本例をそのまま使って写して提出しても
大丈夫なのだろうかと少し心配でした。

けれども結果的には終了証を交付してもらえましたように、
考えてみれば通信講座で終了証を受け取るのが難しくて
通信講座を受ける人が少なくなったり、
ＦＰ試験の主催者側も受験生が多いに越したことはないでしょうから
特にそれほど問題になることではないのでしょうか。

これでずいぶん気持ちも楽になり
早速勇んで「見本例の活用」に取りかかり、
この提案書見本例の内容を見て課題の条件を見較べて見ました。

ところが、この提案書の見本例を写す作業ですが、
当たり前のことですが単なる書き写しのコピーではすみませんでした。

まず提案書の体裁はそのまま「活用」できますが
家族構成や家族の年齢が違いました。

これをどういう風に今回の課題にアレンジして行くかということですが
初めは「現在時点のキャッシュフロー表」というものを作り
佐藤家の収入支出の金額を計算表にします。

具体的には会社員のお父さんの今年から２７年後（４３歳から７０歳）までの
お金の出入りがどのようになってゆくのかを見る表です。

これらは実際にはエクセルで表を作り計算しました。

まず、横軸に今年の欄から２７年後の欄まで表を作り、
縦軸に各種の項目を書き込む欄を作って
そしてその項目に沿って各欄に金額を入れて行くような作業です。

次に各年の割り付けを基にお父さんの退職予定年を決めたり、
イベント（お金が出たり入ったりする色々な出来事）も予定して表に入れてから
毎年の収入、退職金、妻のパート収入、年金等の収入面の金額を表の
上半分に書き入れます。

下半分には支出面として基本生活費、住宅ローン、教育費、保険料など
出て行くお金を書き入れて一番下の最終欄にその年の収支、
黒字か赤字かを計算して出します。

イベント（子供の入学や卒業、車の購入、家族旅行等の出来事）項目では
小学校入学から卒業、就職までの年齢スケジュール表をお子様２人分作ったりします。

子供の生年月日から年齢を計算して各学校への入学年と卒業年を書き入れ、
授業料や入学金を計算していくので間違えると
金額のつじつまが合わなくなりやり直しとなってしまいます。

これ以外にもまだ細い記入計算する内容はありますが、
たとえば１年毎に生活費は物価が上がるので（変動率と言って）
１、５％を毎年増やして計算するとか、
子供が大学に入ると学資保険が下がって行くのでそれを減算して計算するとか・・・。

チョット専門的な言葉の出てくる話になってきてすみません。

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16「提案書のウラワザ」FP2級合格体験

web1 — Mon, 31 May 2010 12:45:49 +0000

提案書の内容については前に説明をしましたが、
とにかく少し色々と面倒な内容だったと皆さん感じていると思います。

通信講座からの指示された条件課題について自分でキャッシュフロー表を計算し、
なおかつ、お客様の生活を分析して、さらに御提案をするということですから。

いきなり提案書を作れと言われても何から勉強して、
そしてその勉強した部分をどの部分に、どういう風に書いていったらよいか・・・。

もちろん、いきなりではなく６ヶ月くらい講座で勉強してから、
そしてその勉強したことについてテキストを参考にしながら、
課題の内容である「佐藤家」にそれを当てはめて計算して、
考えて行けば良いことですね。

それが普通の正攻法です。

そしてしかたなく、しばらくは正攻法で勉強をし始めました。

この時期、勉強し始めのころはまだＦＰ試験に対して新鮮な気持ちで、
やる気で勉強をしていた時ですけれども、
提案書を提出して期限までに
認定を受けなければならないと思うと・・・ユウウツでした。

この勉強方法についても自分のやり方がありましたので、
また後でお話しするとして、ここでは少し勉強をして行きながら、
そして効率的に（楽をして）提案書を作るためにまた少しネットで調べました。
・
・
・
・
・
ありました！！
６ヶ月経たないうちに提案書が簡単に作れる方法が載っているある
合格体験談を見つけました！

この作成方法なら１ヶ月かからずに、
しかもテキストを勉強していない私でも作ることができるやり方です。

そしてその効率的な提案書の作成方法とは・・・
「参考例の提案書見本をそのまま利用する」ということなんです。

邪道です・・・。
実はこの提案書の作成にあたっては通信講座からの指示、
条件内容とともに提案書の参考例の見本が付いてきていました。

それは一通り表紙から始まって、目次、家族の条件、
簡単なキャッシュフロー表の作りかけ、家族の財政状況分析、
そして将来への提案と後書きまであり、
全てを完全に書いてあるわけではありませんが見本例です。

そうです、これを利用しても良いのではないか・・・。
この見本例をほとんどそのまま使って提案書を作るということです。

もちろんこの見本例の内容は指示された条件とは違い
「伊藤正家」の提案書で家族状況、財政状況なども別のものでしたが、
基本的形式はそのまま使える内容でした。

なにしろまだこの頃は、真新しいテキストを前に正攻法で考えていたので、
キャッシュフロー表（後で説明します）の作り方、分析の仕方、保険、年金等々を
テキストのスケジュールに沿ってやって、
一通りある程度の知識を得てから提案書作成をと考えていましたので、
名前も違う家族の内容を使うことなど思ってもいませんでした。

ですから見本をパクル（失礼！）ことなど思っていなかった時期でしたから、
見本例を移すという発想がなかったんです。

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15「大勢の競争相手」FP2級合格体験

web1 — Thu, 27 May 2010 01:01:27 +0000

だらだらと数字を並べて来ました。

ここでもう少し数字を見て分かることは、
学科の合格率がここ３年間くらいで２６，４３～４０，９８％、
実技で３１，１３％～４４，５８％の間です
（この数字もネットで調べました）。

私の大雑把な感じからすれば合格率は３０％くらいの範囲なので、
つまり３人に１人くらいは合格することになります。

なんともアバウトな、適当な考え方ですが、
良く言えば楽観的見方ということしてください。

さらにもっと良い考え方をしてみます。

全体の受験者の中のタイプをもう少し分けて考えてみると、
仕事上仕方なく受ける人やそんなに本気で勉強していないうちに受ける人、
今年はしっかり勉強して来年受かろうと思っている記念受験の人など
合格の可能性低いと考えられる受験者がいるのではないか・・・
もちろんこの時点で私もこの中の一人ですが。

そしてこのタイプの受験生が約３分の１として
実質的受験者がその他の７割として計算してみると・・・

最近平成２２年１月の学科試験の総受験者数は２１，０００人ですので
その内の７割の人数が１４，７００人となり、
合格したのはその内の６，１４８人ですからなんと実質的には４２％の合格率です。

この考え方で実質受験者が総受験者の６割と仮定すると２１，０００人のうちの
１２，６００人で合格者はその内の６，１４８人ですから、
なな・・なんと合格率は４９％となり二人に一人は合格するのです！！

なんとも大変楽観的なアバウトな考え方をご披露してしまいすみませんでした。

しかしそう考え方を無理にでもして、
周りにいるＦＰ受験生が全て競争相手ではないということを
自分に思い込ませてやってきたわけです。

本当の受験者は総受験者数の数字だけではなく、
実質的にはもっと少ないし、合格率も高くなっていくように見える
ということを考えることにより少しは気休めになるということです。

これは独学で学習する場合のモチベーションを保つためには
少しは役に立つ考え方だったと思います。

受験勉強をしていて感じたことは、
つまり合格する一人になるにはどんなことをすれば良いのかということですが、
結局のところ本当の競争相手は自分自身というような気がしました。

言い換えれば、合格したい気持ちをどのくらい長く持ち続けられるかということでしょうか。

そしてここからの具体的な体験話は、
全てこの楽観論と効率的勉強方法（楽をしようということですが）に基づいての
邪道ですので納得できない方もいると思いますが、とにかくお話ししてみます。

次回また提案書の作成の話に戻ります。

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