20「作文します」FP2級合格体験
「現在時点のキャッシュフロー表」
をエクセルで作り、
大体の家計の様子を見るやり方が何となく分かってきました。
これからが本格的にＦＰっぽい分析と提案の作業になります。
しかし分析についてといっても,まだテキストもろくに読んでいないので,
業務の知識もなくてどう作るかということですが、
見本例を読んでみた感じでは７割くらいは使えそうでした。
７０％くらい活用できるということは、楽したい・・・
いえ効率的に進めて行きたいと考えている者にとっては非常にありがたいことです。
細かいところまで話しても飽きられるので大体どんな風に利用したのかを説明をします。
ただ、やはりまじめに地道に正攻法で、
こういう提案書を作成された方には非常に失礼な話なので、
ここでお詫びしておきます。
「そのまんま活用」提案書の作り方とは、
まず全て見本例の内容を「佐藤家」に当てはめてみて
同じ文章が使えるかどうかを見てみるということです。
ここで同じことが利用できる部分はそのまま借用して名前を変更して作ってみます。
見本例の問題点がそのまま佐藤家に当てはまれば
そのまま使用しますし、当てはまらなければ少し考えます。
保険関係、住宅ローン、教育費など一般的な家計の項目については
文章事態もそのまま使える部分もありますので使います。
この一般的な家計の項目については、
どこの家庭にもありそうな事柄ですから、同じような内容を
佐藤家と比較しながら佐藤家に合わせた文章に調整して書きます。
しかし一つ問題だったのは別荘の購入についてでしたが、
これはお金がかかることなので今のままだと資金不足になるということを
いくつかの文章を参考にアレンジして作りました。
あまり詳しく書いても気楽な読み物になりませんので説明はこの程度で。
それにこれ以上書くとヒンシュクをかうかもしれませんので・・・。
しかしこうやって見本例の文章や内容を理解しようと思って、
見ながら提案書を書いていくことは意外とこれが勉強になります。
お手本に出ている部分を見て、理解して、
そして少しだけ別の文章にしてゆくことは
それだけで実質的に具体例でテキストに書いてある内容について
その部分については分かったような気がしました。
うろ覚えですが「学ぶ」ということは
「真似る」ということから出てきた言葉とか聞いたことがあります・・・。
ファイナンシャルプランナー通信講座・通学講座のある専門学校
テキストだけの講座でOKかつ、低価格を最優先に考える方 
ユーキャン
DVD・CD・Web等の講義メディア付きかつ、低価格を優先する方 ＬＥＣ
講義メディア付きかつ、添削問題の赤ペン修正や質問のしやすさを重視する方(電話質問ＯＫ)
クレアール ダイエックス
上記に加え受講者の多い大手専門学校を選ぶ方（本番前模試、通学への変更、スクーリング有り）
ＬＥＣ ＴＡＣ 資格の大原
ファイナンシャルプランナーの通信講座 価格比較一覧表
FP受験資格・評価や価値 
このカテゴリのトップへ